Eğitimde “4+4+4” tartışmaları; meslek seçimi ve çocukların istismarı
Eğitimde “4+4+4” tartışmaları; meslek seçimi ve çocukların istismarı
20 Şubat 2012 tarihinde AKP Gurup Başkanvekilleri tarafından TBMM Başkanlığına verilen bir yasa teklifi ile zorunlu eğitimin “4+4+4” şeklinde 12 yıla çıkarılmak istenmesi kamuoyunda “eğitim” ve eğitim sistemi ile ilgili yeni ve önemli bir tartışmayı başlattı. Konu gene doğal olarak İmam Hatip Liselerine gelip dayandı. Pedagojik/eğitmenlik, meslek seçimi gibi teknik boyutlar ise ikinci plana itildi.(Not 1)
Bilindiği gibi tarihsel süreçte dinsel değerler temelinde şekillenen “eğitim” kurumu da aydınlanma / modernleşme sürecinde dünyevileşmiştir. Sadece yönetene değil aynı zamanda dinsel kurumlara karşıda bireyin özgürleşmesi hedeflenmiştir. Bu süreçte gelişen sanayi devrimi de bu dönüşümde ve evrimde önemli bir etken olmuştur. Çocuk ve gençler dahil kişilerin ve toplumun geleceğini de belirleyen “Eğitim” kurumu da bu gelişmeye paralel olarak dönüşmüş ve ayrışmaya girmiştir.
Devamını PDF dosyasından okuyabilirsiniz.
Ekler
Etiket:4+4+4